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Druckfertiges MaterialBeliebt

Paare zuordnen

Gesteine und Vulkane: Paare zuordnen — Leicht

Begriffe, Bedeutungen oder Beispiele verbinden. Minerale, Gesteinshinweise, Magma, Lava, Verwitterung, Erosion und sichere Erdforschung.

3–5 Jahre5–10 Min.LeichtDE · Deutsch
Druckvorschau
Paare zuordnenGesteine und Vulkane: Paare zuordnen — Leicht

Verbinde jede Zahl mit dem passenden Buchstaben.

Das enthält dieses Material

01

Lernschwerpunkt

Alter
3–5 Jahre, 6–8 Jahre
Empfohlenes Einstiegsalter
3–5 Jahre
Kompetenzen
Wortschatz, Visuelle Unterscheidung
Lernform
Mit Begleitung
02

Druckfertige Einrichtung

Papier
A4
Ausrichtung
Hochformat
Seitenlayout
1 × 1
Kopien
1
TintensparendLösungsblattGanze Seite
03

Ein Blick hinein

  • magmatisches Gestein — Gestein aus erstarrtem Magma oder Lava
  • Schlot — Öffnung für den Austritt vulkanischen Materials
ArbeitsblattspracheDE · DeutschDer Editor öffnet sich in der hier gezeigten Arbeitsblattsprache.

Gut anleiten

Lernziel

Begriffe, Bedeutungen oder Beispiele verbinden. Gesteine nach beobachtbaren Eigenschaften ordnen und beschreiben, wie Vulkanaktivität Landschaften verändern kann.

Material und Vorbereitung

  • Ein Ausdruck pro Lernendem; die Lösungsansicht, falls vorhanden, getrennt bereithalten
  • Bleistift und Radiergummi
Vormachen und erklären
Legt zwei Beispiele nebeneinander und zeigt das Merkmal, durch das sie übereinstimmen oder sich unterscheiden. Gebt anschließend diese Arbeitsanweisung: Verbinde jede Zahl mit dem passenden Buchstaben. Vergleicht sichere Proben oder Bilder nach Oberfläche, Farbe, Form oder Schichten.
Unterstützen
Arbeitet nebeneinander, bietet jeweils zwei Möglichkeiten an und akzeptiert Zeigen oder eine mündliche Antwort vor dem Schreiben.
Vertiefen
Wenn die Aufmerksamkeit stabil bleibt, bittet um ein weiteres Beispiel und eine einfache Begründung. Eine Aussage soll durch ein Wort, Detail, Beispiel oder Ergebnis von der Seite belegt werden.
Verständnis prüfen
Lasst eine Entscheidung treffen und den verwendeten Hinweis oder Zusammenhang erklären.

Geschätzte Dauer5–10 Minuten

Rolle der DruckvorlageDiese Druckvorlage dient der Übung und ist keine vollständige Unterrichtseinheit. Führt die Idee vor der selbstständigen Arbeit mündlich an einem klaren Beispiel ein.

0 Aktivitäten

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