Recurso listo para imprimirPopular
Cartón de bingo
Rutinas diarias: Cartón de bingo — Fácil
Repaso de vocabulario con versiones reproducibles. Acciones conocidas de mañana, día y noche.
6–8 años10–20 minFácilES · Español
Cartón de bingoRutinas diarias: Cartón de bingo — Fácil
Escucha cada elemento y márcalo cuando se nombre.
Qué incluye este recurso
Enfoque de aprendizaje
- Edades
- 3–5 años, 6–8 años, 9–12 años
- Edad inicial recomendada
- 6–8 años
- Habilidades
- Vocabulario, Memoria y recuerdo
- Modalidad de trabajo
- Toda la clase
Preparado para imprimir
- Papel
- A4
- Orientación
- Vertical
- Diseño de página
- 1 × 1
- Copias
- 1
Poca tintaSolucionesJuego de clasePágina completa
Un vistazo al interior
- noche
- merienda
- pijama
- taza
- tarde
- escuela
Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.
Cómo enseñarlo bien
Objetivo de aprendizaje
Repaso de vocabulario con versiones reproducibles. Reconocer y ordenar acciones cotidianas conocidas usando con precisión palabras de tiempo.
Materiales y preparación
- Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
- Fichas reutilizables o lápices para marcar
- Lista de llamada en manos de la persona adulta que dirige el juego
- Modelar y enseñar
- Ensaya una ronda breve y modela la respuesta esperada antes de la actividad completa. Después, usa esta consigna para el estudiante: Escucha cada elemento y márcalo cuando se nombre. Pregunta qué ocurre antes, durante y después de una rutina conocida.
- Apoyo
- Resuelve el primer elemento en común, destaca la palabra clave o pista visual y retira la ayuda poco a poco.
- Ampliación
- Pide una explicación con el vocabulario del tema y añade después un ejemplo nuevo. Compara dos ejemplos válidos y explica una semejanza o diferencia relevante.
- Comprobación de la comprensión
- Pide dos respuestas sin banco de palabras ni vista de respuestas y corrige brevemente cualquier confusión.