Ergebnis
Beginne mit einer kleinen, zeigbaren Menge und steigere sie schrittweise.
Ein kurzes Zählblatt ohne unnötige visuelle Belastung.
Schritte
- 1
Wähle 3–5 Jahre und frühe Mathematik.
- 2
Wähle eine Zählaufgabe mit Bildern.
- 3
Stelle kleine Mengen und wenige Fragen ein.
- 4
Prüfe Bildgröße und Platz für die Zahl.
Anpassungen nach Alter
3–5 Jahre
Beginne mit 1–5 und steigere bis 10.
6–8 Jahre
Addiere zwei Gruppen oder vergleiche Mengen.
9–12 Jahre
Mache daraus mehrschrittige Sachaufgaben.
Häufige Fehler
- Zu viele oder überlappende Elemente zeigen.
- Dekobilder verwenden, die versehentlich mitgezählt werden.
Quellen
Die Hinweise zu Alter und Lernstand beruhen auf allgemeinen Bildungsgrundsätzen; passe sie an den individuellen Bedarf an.
- Teaching Math to Young ChildrenWhat Works Clearinghouse, Institute of Education Sciences
- Learning through PlayUNICEF