Ergebnis
Ein bekannter Name garantiert keine Eignung; beginne mit der gewünschten Lernhandlung.
Eine Aktivität, die Lernende verstehen und sicher bewältigen können.
Schritte
- 1
Wähle Alter und aktuellen Grad der Selbstständigkeit.
- 2
Lege Ziel und Arbeitszeit fest.
- 3
Vergleiche Empfehlungen und ihre Anforderungen.
- 4
Prüfe eine Vorschau und passe die Schwierigkeit an.
Anpassungen nach Alter
3–5 Jahre
Bevorzuge Zuordnen, Sortieren und Bildfolgen.
6–8 Jahre
Nutze kurze Lesetexte mit klaren Hilfen.
9–12 Jahre
Ergänze Schlussfolgern, Schreiben oder selbstständiges Lösen.
Häufige Fehler
- Annehmen, dass Gleichaltrige für dieselbe Aufgabe bereit sind.
- Ein schwieriges Format wählen, weil es lehrreicher wirkt.
Drucktipp
Vergrößere Schrift und Abstände bei visuellem oder motorischem Unterstützungsbedarf.
In Inkling ausprobierenQuellen
Die Hinweise zu Alter und Lernstand beruhen auf allgemeinen Bildungsgrundsätzen; passe sie an den individuellen Bedarf an.
- Activities Guide: Enhancing and Practicing Executive Function SkillsCenter on the Developing Child at Harvard University
- About Universal Design for LearningCAST