Druckfertiges MaterialBeliebt
Labyrinth
Wege finden: Labyrinth — Standard
Planung und visuelles Problemlösen. Visuelle Planung vom Start bis zum Ziel.
6–8 Jahre5–10 Min.StandardDE · Deutsch
LabyrinthWege finden: Labyrinth — Standard
Finde einen Weg vom START zum ZIEL, ohne eine Wand zu kreuzen.
Das enthält dieses Material
Lernschwerpunkt
- Alter
- 6–8 Jahre
- Empfohlenes Einstiegsalter
- 6–8 Jahre
- Kompetenzen
- Logik und Schlussfolgern, Visuelle Unterscheidung
- Lernform
- Selbstständig
Druckfertige Einrichtung
- Papier
- A4
- Ausrichtung
- Hochformat
- Seitenlayout
- 1 × 1
- Kopien
- 1
TintensparendLösungsblattGanze Seite
Ein Blick hinein
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ArbeitsblattspracheDE · DeutschDer Editor öffnet sich in der hier gezeigten Arbeitsblattsprache.
Gut anleiten
Lernziel
Planung und visuelles Problemlösen. Einen Weg planen, den Fortschritt beobachten und die Route an einer Barriere ändern.
Material und Vorbereitung
- Ein Ausdruck pro Lernendem; die Lösungsansicht, falls vorhanden, getrennt bereithalten
- Bleistift und Radiergummi
- Vormachen und erklären
- Denkt ein Beispiel laut durch und zeigt dabei auch, wie ein Fehler erkannt und verbessert wird. Gebt anschließend diese Arbeitsanweisung: Finde einen Weg vom START zum ZIEL, ohne eine Wand zu kreuzen. Fahrt die ersten Schritte mit dem Finger nach und benennt die Entscheidung an einer Abzweigung.
- Unterstützen
- Bearbeitet die erste Aufgabe gemeinsam, hebt das Schlüsselwort oder den visuellen Hinweis hervor und nehmt die Hilfe dann schrittweise zurück.
- Vertiefen
- Bittet um eine Erklärung mit den Themenwörtern und ergänzt dann ein neues Beispiel. Vergleicht zwei passende Beispiele und erklärt eine bedeutsame Gemeinsamkeit oder einen Unterschied.
- Verständnis prüfen
- Lasst eine Entscheidung treffen und den verwendeten Hinweis oder Zusammenhang erklären.