Поиск пути: Лабиринт — Обычно

Планирование и зрительное решение задач. Зрительное планирование от старта до финиша.

6–8 лет5–10 минОбычноRU · Русский

Предпросмотр материала

ЛабиринтПоиск пути: Лабиринт — Обычно

Найдите путь от СТАРТА до ФИНИША, не пересекая стен.

Для обучения

Экономия чернилОтветыПолная страница

Материал создаётся заново в конструкторе с учётом выбранного возраста и настроек печати.

Язык заданияRU · РусскийКонструктор откроется на указанном здесь языке задания.

Цель обучения

Планирование и зрительное решение задач. Планировать маршрут, следить за продвижением и менять путь после встречи с препятствием.

Один распечатанный экземпляр для ученика; лист с ответами, если он есть, держите отдельно
Карандаш и ластик

Объяснение и показ: Разберите один пример вслух, в том числе покажите, как заметить и исправить ошибку. Затем дайте ученику инструкцию: Найдите путь от СТАРТА до ФИНИША, не пересекая стен. Проведите пальцем первые ходы и назовите решение в одной точке выбора.
Поддержка: Выполните первое задание вместе, выделите ключевое слово или зрительную подсказку, а затем постепенно уберите помощь.
Усложнение: Попросите объяснить ответ словами по теме, а затем добавьте один новый пример. Сравните два подходящих примера и объясните одно важное сходство или различие.
Проверка понимания: Попросите сделать один выбор и объяснить, какая подсказка или связь помогла.