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Sopa de letras
Crecimiento del jardín: Sopa de letras — Estándar
Reconocimiento de vocabulario y ortografía. Partes, crecimiento, necesidades y ayudantes del jardín.
6–8 años10–20 minEstándarES · Español
Sopa de letrasCrecimiento del jardín: Sopa de letras — Estándar
Busca y rodea todas las palabras.
Qué incluye este recurso
Enfoque de aprendizaje
- Edades
- 6–8 años, 9–12 años
- Edad inicial recomendada
- 6–8 años
- Habilidades
- Fonética y ortografía, Discriminación visual
- Modalidad de trabajo
- Individual
Preparado para imprimir
- Papel
- A4
- Orientación
- Vertical
- Diseño de página
- 1 × 1
- Copias
- 1
Poca tintaSolucionesPágina completa
Un vistazo al interior
- brote
- pala
- cosecha
- semilla
- abeja
- calor
Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.
Cómo enseñarlo bien
Objetivo de aprendizaje
Reconocimiento de vocabulario y ortografía. Describir partes y necesidades de las plantas y una secuencia sencilla de crecimiento.
Materiales y preparación
- Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
- Lápiz y goma de borrar
- Modelar y enseñar
- Completa despacio un ejemplo y nombra cada acción antes de que empiece el estudiante. Después, usa esta consigna para el estudiante: Busca y rodea todas las palabras. Sigue una planta desde la semilla hasta las hojas y nombra qué cambia en cada etapa.
- Apoyo
- Resuelve el primer elemento en común, destaca la palabra clave o pista visual y retira la ayuda poco a poco.
- Ampliación
- Pide una explicación con el vocabulario del tema y añade después un ejemplo nuevo. Predice qué cambiaría en un caso nuevo y explica el motivo.
- Comprobación de la comprensión
- Da un elemento nuevo y pide que lo complete sin copiar el modelo.