Croissance du jardin: Mots mêlés — Standard

Reconnaissance du vocabulaire et orthographe. Parties des plantes, croissance, besoins et auxiliaires.

6–8 ans10–20 minStandardFR · Français

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Mots mêlésCroissance du jardin: Mots mêlés — Standard

Trouvez et entourez tous les mots.

Objectifs pédagogiques

Économie d’encreCorrigéPleine page

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Objectif d’apprentissage

Reconnaissance du vocabulaire et orthographe. Décrire les parties et les besoins d'une plante ainsi qu'une séquence simple de croissance.

Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
Crayon à papier et gomme

Montrer et enseigner: Réalisez lentement un exemple en nommant chaque action avant que l'élève commence. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Trouvez et entourez tous les mots. Suivez une plante de la graine aux feuilles et nommez ce qui change à chaque étape.
Étayer: Réalisez le premier item ensemble, mettez en évidence le mot-clé ou l'indice visuel, puis retirez progressivement l'aide.
Approfondir: Demandez une explication avec les mots du thème, puis ajoutez un nouvel exemple. Prévoyez ce qui changerait dans un nouveau cas et expliquez pourquoi.
Vérifier la compréhension: Proposez un nouvel item et demandez de le réaliser sans copier le modèle.