Schéma légendé
Océans et récifs: Schéma légendé — Standard
Repères ajoutés à un schéma importé. Zones océaniques, relations du récif, adaptations marines, réseaux alimentaires et protection responsable.
Ce que contient cette ressource
Objectifs pédagogiques
- Âges
- 6–8 ans, 9–12 ans
- Âge de départ conseillé
- 6–8 ans
- Compétences
- Vocabulaire, Discrimination visuelle, Compréhension écrite
- Mode de travail
- Avec un adulte
Prête à imprimer
- Papier
- A4
- Orientation
- Portrait
- Mise en page
- 1 × 1
- Copies
- 1
Un aperçu du contenu
- Corail — 18% — 23%
- Poisson de récif — 30% — 52%
- Tortue marine — 40% — 80%
- Palétuvier — 62% — 23%
- Courant — 75% — 52%
- Herbe marine — 84% — 80%
Bien mener l’activité
Repères ajoutés à un schéma importé. Décrire les habitats océaniques et relier les êtres vivants à leurs besoins et à leurs relations.
Matériel et préparation
- Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
- Crayon à papier et gomme
- Montrer et enseigner
- Observez attentivement ensemble et nommez un détail utile sans faire le travail à la place de l'élève. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Utilisez les repères numérotés pour légender chaque partie. Choisissez un organisme et repérez le détail de l'habitat qui pourrait répondre à l'un de ses besoins.
- Étayer
- Réalisez le premier item ensemble, mettez en évidence le mot-clé ou l'indice visuel, puis retirez progressivement l'aide.
- Approfondir
- Demandez une explication avec les mots du thème, puis ajoutez un nouvel exemple. Exigez que l'affirmation s'appuie sur un mot, un détail, un exemple ou un résultat de la page.
- Vérifier la compréhension
- Demandez de montrer un détail et d'expliquer ce qu'il indique ou comment il a guidé un choix.