Ressource prête à imprimer
Tracé de mots
Croissance du jardin: Tracé de mots — Facile
Grandes lignes pour repasser et copier. Parties des plantes, croissance, besoins et auxiliaires.
3–5 ans5–10 minFacileFR · Français
Tracé de motsCroissance du jardin: Tracé de mots — Facile
Repassez chaque mot, puis écrivez-le seul.
Ce que contient cette ressource
Objectifs pédagogiques
- Âges
- 3–5 ans, 6–8 ans
- Âge de départ conseillé
- 3–5 ans
- Compétences
- Motricité fine, Expression créative, Vocabulaire
- Mode de travail
- Autonome
Prête à imprimer
- Papier
- A4
- Orientation
- Portrait
- Mise en page
- 1 × 1
- Copies
- 1
Économie d’encrePleine page
Un aperçu du contenu
- papillon
- jardin
- pollen
- compost
Langue de la ficheFR · FrançaisLe créateur s’ouvre dans la langue de fiche indiquée ici.
Bien mener l’activité
Objectif d’apprentissage
Grandes lignes pour repasser et copier. Décrire les parties et les besoins d'une plante ainsi qu'une séquence simple de croissance.
Matériel et préparation
- Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
- Crayon à papier et gomme
- Montrer et enseigner
- Réalisez lentement un exemple en nommant chaque action avant que l'élève commence. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Repassez chaque mot, puis écrivez-le seul. Suivez une plante de la graine aux feuilles et nommez ce qui change à chaque étape.
- Étayer
- Travaillez côte à côte, proposez deux choix à la fois et acceptez d'abord une réponse montrée ou orale avant l'écriture.
- Approfondir
- Si l'attention reste stable, demandez un exemple supplémentaire et une raison simple. Prévoyez ce qui changerait dans un nouveau cas et expliquez pourquoi.
- Vérifier la compréhension
- Proposez un nouvel item et demandez de le réaliser sans copier le modèle.