התוצאה
בדקו רעיון אחד בבירור ואמתו כל שאלה ותשובה לפני השימוש.
הערכה קצרה לתלמידים עם גרסת תשובות נפרדת למורה.
שלבים
- 1
כתבו מטרת למידה ממוקדת.
- 2
הוסיפו שאלות קצרות ותשובות נכונות.
- 3
בדקו את תצוגת התלמיד ואת תצוגת התשובות.
- 4
הדפיסו לתלמידים ושמרו מפתח תשובות.
התאמה לפי גיל
גיל 3–5
השתמשו בשתי שאלות בעל־פה עם תמונות.
גיל 6–8
השתמשו ב־3 עד 5 שאלות ובמשפטים קצרים.
גיל 9–12
הוסיפו שאלת יישום או הסבר קצר.
טעויות נפוצות
- שימוש בשאלה או בתשובות שאפשר לפרש בכמה דרכים.
- הדפסה בלי לבדוק את מפתח התשובות.
מקורות
הנחיות הגיל והמוכנות מבוססות על עקרונות חינוך כלליים; התאימו אותן לצורכי הלומדים.
- Organizing Instruction and Study to Improve Student LearningWhat Works Clearinghouse, Institute of Education Sciences