התוצאה
בחרו קטגוריות או שלבים חד־משמעיים והבדילו היטב בין הכרטיסים.
ערכת כרטיסים לגזירה, למיון או לסידור הגיוני.
שלבים
- 1
בחרו את ערכת השגרה היומית או צמיחת הגינה.
- 2
הגדירו קטגוריות או סדר של שלבים.
- 3
צרו כרטיסי גזירה גדולים עם סימונים ברורים.
- 4
נסו לסדר אותם בעצמכם ואז הדפיסו.
התאמה לפי גיל
גיל 3–5
השתמשו בשתי קבוצות או ברצף של שלוש תמונות.
גיל 6–8
השתמשו ב־4 עד 6 שלבים עם תוויות קצרות.
גיל 9–12
בקשו לנמק את המיון או להוסיף סיבה ותוצאה.
טעויות נפוצות
- יצירת כרטיסים קטנים מדי לידיים צעירות.
- בחירת דוגמאות ששייכות לכמה קבוצות ללא הסבר.
מקורות
הנחיות הגיל והמוכנות מבוססות על עקרונות חינוך כלליים; התאימו אותן לצורכי הלומדים.
- Activities Guide: Enhancing and Practicing Executive Function SkillsCenter on the Developing Child at Harvard University
- Learning through PlayUNICEF