Druckfertiges Material
Labyrinth
Wege finden: Labyrinth — Herausforderung
Planung und visuelles Problemlösen. Visuelle Planung vom Start bis zum Ziel.
9–12 Jahre10–20 Min.HerausforderungDE · Deutsch
LabyrinthWege finden: Labyrinth — Herausforderung
Finde einen Weg vom START zum ZIEL, ohne eine Wand zu kreuzen.
Das enthält dieses Material
Lernschwerpunkt
- Alter
- 9–12 Jahre
- Empfohlenes Einstiegsalter
- 9–12 Jahre
- Kompetenzen
- Logik und Schlussfolgern, Visuelle Unterscheidung
- Lernform
- Selbstständig
Druckfertige Einrichtung
- Papier
- A4
- Ausrichtung
- Hochformat
- Seitenlayout
- 1 × 1
- Kopien
- 1
TintensparendLösungsblattGanze Seite
Ein Blick hinein
Dieses Material wird im Editor passend zu Alter und Druckeinstellungen neu erzeugt.
ArbeitsblattspracheDE · DeutschDer Editor öffnet sich in der hier gezeigten Arbeitsblattsprache.
Gut anleiten
Lernziel
Planung und visuelles Problemlösen. Einen Weg planen, den Fortschritt beobachten und die Route an einer Barriere ändern.
Material und Vorbereitung
- Ein Ausdruck pro Lernendem; die Lösungsansicht, falls vorhanden, getrennt bereithalten
- Bleistift und Radiergummi
- Vormachen und erklären
- Denkt ein Beispiel laut durch und zeigt dabei auch, wie ein Fehler erkannt und verbessert wird. Gebt anschließend diese Arbeitsanweisung: Finde einen Weg vom START zum ZIEL, ohne eine Wand zu kreuzen. Fahrt die ersten Schritte mit dem Finger nach und benennt die Entscheidung an einer Abzweigung.
- Unterstützen
- Macht die Erfolgskriterien sichtbar, lasst einen selbstständigen Versuch zu und gebt einen gezielten Hinweis statt der Antwort.
- Vertiefen
- Bittet darum, die Methode zu begründen und eine Alternative zu betrachten. Vergleicht zwei passende Beispiele und erklärt eine bedeutsame Gemeinsamkeit oder einen Unterschied.
- Verständnis prüfen
- Lasst eine Entscheidung treffen und den verwendeten Hinweis oder Zusammenhang erklären.