Recurso listo para imprimir
Sopa de letras
Rutinas diarias: Sopa de letras — Fácil
Reconocimiento de vocabulario y ortografía. Acciones conocidas de mañana, día y noche.
6–8 años10–20 minFácilES · Español
Sopa de letrasRutinas diarias: Sopa de letras — Fácil
Busca y rodea todas las palabras.
Qué incluye este recurso
Enfoque de aprendizaje
- Edades
- 6–8 años, 9–12 años
- Edad inicial recomendada
- 6–8 años
- Habilidades
- Fonética y ortografía, Discriminación visual
- Modalidad de trabajo
- Individual
Preparado para imprimir
- Papel
- A4
- Orientación
- Vertical
- Diseño de página
- 1 × 1
- Copias
- 1
Poca tintaSolucionesPágina completa
Un vistazo al interior
- mañana
- tarde
- juego
- baño
- cama
- cepillar
Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.
Cómo enseñarlo bien
Objetivo de aprendizaje
Reconocimiento de vocabulario y ortografía. Reconocer y ordenar acciones cotidianas conocidas usando con precisión palabras de tiempo.
Materiales y preparación
- Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
- Lápiz y goma de borrar
- Modelar y enseñar
- Completa despacio un ejemplo y nombra cada acción antes de que empiece el estudiante. Después, usa esta consigna para el estudiante: Busca y rodea todas las palabras. Pregunta qué ocurre antes, durante y después de una rutina conocida.
- Apoyo
- Resuelve el primer elemento en común, destaca la palabra clave o pista visual y retira la ayuda poco a poco.
- Ampliación
- Pide una explicación con el vocabulario del tema y añade después un ejemplo nuevo. Compara dos ejemplos válidos y explica una semejanza o diferencia relevante.
- Comprobación de la comprensión
- Da un elemento nuevo y pide que lo complete sin copiar el modelo.