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Ressource prête à imprimer

Texte à trous

Croissance du jardin: Texte à trous — Standard

Compléter un passage grâce au contexte. Parties des plantes, croissance, besoins et auxiliaires.

6–8 ans10–20 minStandardFR · Français
Aperçu imprimable
Texte à trousCroissance du jardin: Texte à trous — Standard

Complétez chaque blanc en vous aidant du sens du texte.

Ce que contient cette ressource

01

Objectifs pédagogiques

Âges
6–8 ans, 9–12 ans
Âge de départ conseillé
6–8 ans
Compétences
Compréhension écrite, Vocabulaire
Mode de travail
Autonome
02

Prête à imprimer

Papier
A4
Orientation
Portrait
Mise en page
1 × 1
Copies
1
Économie d’encreCorrigéPleine page
03

Un aperçu du contenu

  • Une [[graine]] a besoin d'eau, d'air et de chaleur pour commencer à pousser. Sa [[racine]] descend dans la terre et sa [[tige]] monte vers la lumière. Bientôt, les premières [[feuilles]] s'ouvrent.
Langue de la ficheFR · FrançaisLe créateur s’ouvre dans la langue de fiche indiquée ici.

Bien mener l’activité

Objectif d’apprentissage

Compléter un passage grâce au contexte. Décrire les parties et les besoins d'une plante ainsi qu'une séquence simple de croissance.

Matériel et préparation

  • Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
  • Crayon à papier et gomme
Montrer et enseigner
Raisonnez à voix haute sur un exemple, y compris pour repérer et corriger une erreur. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Complétez chaque blanc en vous aidant du sens du texte. Suivez une plante de la graine aux feuilles et nommez ce qui change à chaque étape.
Étayer
Réalisez le premier item ensemble, mettez en évidence le mot-clé ou l'indice visuel, puis retirez progressivement l'aide.
Approfondir
Demandez une explication avec les mots du thème, puis ajoutez un nouvel exemple. Prévoyez ce qui changerait dans un nouveau cas et expliquez pourquoi.
Vérifier la compréhension
Demandez de faire un choix et d'expliquer l'indice ou le lien utilisé.

Durée estimée10–20 minutes

Rôle du supportCe support imprimable sert à s'entraîner ; il ne constitue pas une leçon complète. Présentez d'abord la notion à l'oral avec un exemple clair avant le travail autonome.

0 activités

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