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Schéma légendé
Croissance du jardin: Schéma légendé — Standard
Repères ajoutés à un schéma importé. Parties des plantes, croissance, besoins et auxiliaires.
6–8 ans10–20 minStandardFR · Français
Ce que contient cette ressource
Objectifs pédagogiques
- Âges
- 6–8 ans, 9–12 ans
- Âge de départ conseillé
- 6–8 ans
- Compétences
- Vocabulaire, Discrimination visuelle, Compréhension écrite
- Mode de travail
- Avec un adulte
Prête à imprimer
- Papier
- A4
- Orientation
- Portrait
- Mise en page
- 1 × 1
- Copies
- 1
Économie d’encreCorrigéPleine page
Un aperçu du contenu
- Fleur — 38% — 17%
- Feuille — 35% — 40%
- Racines — 43% — 74%
- Lumière du soleil — 82% — 18%
- Tige — 56% — 49%
- Graine — 75% — 75%
Langue de la ficheFR · FrançaisLe créateur s’ouvre dans la langue de fiche indiquée ici.
Bien mener l’activité
Objectif d’apprentissage
Repères ajoutés à un schéma importé. Décrire les parties et les besoins d'une plante ainsi qu'une séquence simple de croissance.
Matériel et préparation
- Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
- Crayon à papier et gomme
- Montrer et enseigner
- Observez attentivement ensemble et nommez un détail utile sans faire le travail à la place de l'élève. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Utilisez les repères numérotés pour légender chaque partie. Suivez une plante de la graine aux feuilles et nommez ce qui change à chaque étape.
- Étayer
- Réalisez le premier item ensemble, mettez en évidence le mot-clé ou l'indice visuel, puis retirez progressivement l'aide.
- Approfondir
- Demandez une explication avec les mots du thème, puis ajoutez un nouvel exemple. Prévoyez ce qui changerait dans un nouveau cas et expliquez pourquoi.
- Vérifier la compréhension
- Demandez de montrer un détail et d'expliquer ce qu'il indique ou comment il a guidé un choix.