Ressource prête à imprimer
Message caché
Croissance du jardin: Message caché — Standard
Résoudre les indices puis lire les initiales. Parties des plantes, croissance, besoins et auxiliaires.
6–8 ans10–20 minStandardFR · Français
Message cachéCroissance du jardin: Message caché — Standard
Résolvez chaque indice, puis lisez les premières lettres de haut en bas.
Ce que contient cette ressource
Objectifs pédagogiques
- Âges
- 6–8 ans, 9–12 ans
- Âge de départ conseillé
- 6–8 ans
- Compétences
- Logique et raisonnement, Phonologie et orthographe, Vocabulaire
- Mode de travail
- Autonome
Prête à imprimer
- Papier
- A4
- Orientation
- Portrait
- Mise en page
- 1 × 1
- Copies
- 1
Économie d’encreCorrigéPleine page
Un aperçu du contenu
- Pollen — Une fine poudre transportée entre les fleurs.
- Outil — Un objet utilisé pour travailler dans le jardin.
- Une graine — Le petit début d’une nouvelle plante.
- Soleil — Il apporte aux plantes de la lumière et de la chaleur.
- Sol — Les racines y trouvent de l’eau et des nutriments.
- Eau — Les racines l’absorbent pour aider la plante à grandir.
Langue de la ficheFR · FrançaisLe créateur s’ouvre dans la langue de fiche indiquée ici.
Bien mener l’activité
Objectif d’apprentissage
Résoudre les indices puis lire les initiales. Décrire les parties et les besoins d'une plante ainsi qu'une séquence simple de croissance.
Matériel et préparation
- Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
- Crayon à papier et gomme
- Montrer et enseigner
- Raisonnez à voix haute sur un exemple, y compris pour repérer et corriger une erreur. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Résolvez chaque indice, puis lisez les premières lettres de haut en bas. Suivez une plante de la graine aux feuilles et nommez ce qui change à chaque étape.
- Étayer
- Réalisez le premier item ensemble, mettez en évidence le mot-clé ou l'indice visuel, puis retirez progressivement l'aide.
- Approfondir
- Demandez une explication avec les mots du thème, puis ajoutez un nouvel exemple. Prévoyez ce qui changerait dans un nouveau cas et expliquez pourquoi.
- Vérifier la compréhension
- Demandez deux réponses sans banque de mots ni vue des réponses, puis rectifiez brièvement les incompréhensions.