Ressource prête à imprimerPopulaire
Associer les paires
Lumière et ombre: Associer les paires — Facile
Relier termes, sens ou exemples. Sources, réflexion, absorption, transmission, matières, couleur et expériences d’ombre sûres.
3–5 ans5–10 minFacileFR · Français
Associer les pairesLumière et ombre: Associer les paires — Facile
Reliez chaque numéro à la lettre correspondante.
Ce que contient cette ressource
Objectifs pédagogiques
- Âges
- 3–5 ans, 6–8 ans
- Âge de départ conseillé
- 3–5 ans
- Compétences
- Vocabulaire, Discrimination visuelle
- Mode de travail
- Avec un adulte
Prête à imprimer
- Papier
- A4
- Orientation
- Portrait
- Mise en page
- 1 × 1
- Copies
- 1
Économie d’encreCorrigéPleine page
Un aperçu du contenu
- absorption — capture de l'énergie lumineuse par une matière
- transparent — laisse passer la lumière avec une vue nette
Langue de la ficheFR · FrançaisLe créateur s’ouvre dans la langue de fiche indiquée ici.
Bien mener l’activité
Objectif d’apprentissage
Relier termes, sens ou exemples. Expliquer comment la direction de la lumière et les objets influencent la position d'une ombre.
Matériel et préparation
- Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
- Crayon à papier et gomme
- Montrer et enseigner
- Placez deux exemples côte à côte et montrez la caractéristique qui les rapproche ou les distingue. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Reliez chaque numéro à la lettre correspondante. À partir des exemples de la page, repérez la source, l'objet et l'ombre sans regarder une lumière vive.
- Étayer
- Travaillez côte à côte, proposez deux choix à la fois et acceptez d'abord une réponse montrée ou orale avant l'écriture.
- Approfondir
- Si l'attention reste stable, demandez un exemple supplémentaire et une raison simple. Prévoyez ce qui changerait dans un nouveau cas et expliquez pourquoi.
- Vérifier la compréhension
- Demandez de faire un choix et d'expliquer l'indice ou le lien utilisé.