Готовый материал для печатиПопулярное
Найди пару
Распорядок дня: Найди пару — Легко
Связи между понятиями, значениями и примерами. Знакомые утренние, дневные и вечерние действия.
3–5 лет5–10 минЛегкоRU · Русский
Найди паруРаспорядок дня: Найди пару — Легко
Соедините линией каждый номер с подходящей буквой.
Что входит в материал
Для обучения
- Возраст
- 3–5 лет, 6–8 лет
- Рекомендуемый возраст
- 3–5 лет
- Навыки
- Словарный запас, Зрительное различение
- Формат занятия
- Со взрослым
Настройки печати
- Бумага
- A4
- Ориентация
- Книжная
- Макет страницы
- 1 × 1
- Копии
- 1
Экономия чернилОтветыПолная страница
Что внутри
- рюкзак — школа
- ложка — еда
Язык заданияRU · РусскийКонструктор откроется на указанном здесь языке задания.
Как провести занятие
Цель обучения
Связи между понятиями, значениями и примерами. Узнавать и располагать по порядку знакомые повседневные действия, точно используя слова времени.
Материалы и подготовка
- Один распечатанный экземпляр для ученика; лист с ответами, если он есть, держите отдельно
- Карандаш и ластик
- Объяснение и показ
- Положите два примера рядом и покажите признак, по которому они совпадают или различаются. Затем дайте ученику инструкцию: Соедините линией каждый номер с подходящей буквой. Спросите, что происходит до, во время и после одного знакомого распорядка.
- Поддержка
- Работайте рядом, предлагайте по два варианта и разрешайте сначала показать или ответить устно, а затем писать.
- Усложнение
- Если ребёнок сохраняет внимание, попросите привести ещё один пример и назвать простую причину. Сравните два подходящих примера и объясните одно важное сходство или различие.
- Проверка понимания
- Попросите сделать один выбор и объяснить, какая подсказка или связь помогла.