مورد جاهز للطباعةشائع
رسم مُسمّى
الديناصورات والأحافير: رسم مُسمّى — متوسط
إضافة إشارات إلى رسم مرفوع. أدلة الأحافير والحياة القديمة وأدوات علم الحفريات والخطوط الزمنية والاستنتاج العلمي.
من 6 إلى 8 سنوات10–20 دقيقةمتوسطAR · العربية
ما يتضمنه هذا المورد
الملاءمة التعليمية
- الأعمار
- من 6 إلى 8 سنوات, من 9 إلى 12 سنة
- العمر الأنسب للبدء
- من 6 إلى 8 سنوات
- المهارات
- مفردات, تمييز بصري, فهم القراءة
- أسلوب التعلّم
- بتوجيه بالغ
إعداد جاهز للطباعة
- الورق
- A4
- الاتجاه
- عمودي
- تخطيط الصفحة
- 1 × 1
- النسخ
- 1
حبر أقلمفتاح الإجابةصفحة كاملة
نظرة إلى المحتوى
- عظم متحجر — 18% — 23%
- أثر قدم — 30% — 52%
- طبقات صخرية — 40% — 80%
- جمجمة ديناصور — 62% — 23%
- كهرمان — 75% — 52%
- فرشاة تنقيب — 84% — 80%
لغة ورقة العملAR · العربيةيفتح المنشئ بلغة ورقة العمل المعروضة هنا.
قدّم النشاط بفاعلية
هدف التعلّم
إضافة إشارات إلى رسم مرفوع. استخدام أدلة الأحافير للتمييز بين ما يمكن ملاحظته وما لا يمكن إلا استنتاجه.
المواد والتحضير
- نسخة مطبوعة واحدة لكل متعلّم، مع إبقاء صفحة الإجابات منفصلة إن وُجدت
- قلم رصاص وممحاة
- النمذجة والتعليم
- تأمّلوا معًا وسمّوا تفصيلًا مفيدًا من دون إنجاز عمل المتعلّم بدلًا منه. ثم قدّم للمتعلّم هذا التوجيه: استخدم الإشارات المرقمة لتسمية كل جزء. سمِّ دليلًا مرئيًا أولًا، ثم قدّم استنتاجًا حذرًا مبنيًا عليه.
- الدعم
- أنجزوا البند الأول معًا، وأبرزوا الكلمة المفتاحية أو الدليل البصري، ثم خفّفوا المساعدة تدريجيًا.
- تحدٍّ إضافي
- اطلب تفسيرًا باستخدام كلمات الموضوع، ثم أضف مثالًا جديدًا واحدًا. اشترط دعم الفكرة بكلمة أو تفصيل أو مثال أو نتيجة من الصفحة.
- التحقق من الفهم
- اطلب الإشارة إلى تفصيل واحد وشرح ما يوضحه أو كيف وجّه الاختيار.