Recurso listo para imprimirPopular
Diagrama etiquetado
Dinosaurios y fósiles: Diagrama etiquetado — Estándar
Llamadas sobre un diagrama subido. Evidencias fósiles, vida prehistórica, herramientas paleontológicas, cronologías e inferencias científicas.
6–8 años10–20 minEstándarES · Español
Qué incluye este recurso
Enfoque de aprendizaje
- Edades
- 6–8 años, 9–12 años
- Edad inicial recomendada
- 6–8 años
- Habilidades
- Vocabulario, Discriminación visual, Comprensión lectora
- Modalidad de trabajo
- Con un adulto
Preparado para imprimir
- Papel
- A4
- Orientación
- Vertical
- Diseño de página
- 1 × 1
- Copias
- 1
Poca tintaSolucionesPágina completa
Un vistazo al interior
- Hueso fósil — 18% — 23%
- Huella — 30% — 52%
- Capas de roca — 40% — 80%
- Cráneo de dinosaurio — 62% — 23%
- Ámbar — 75% — 52%
- Pincel de campo — 84% — 80%
Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.
Cómo enseñarlo bien
Objetivo de aprendizaje
Llamadas sobre un diagrama subido. Usar pruebas fósiles para distinguir lo que se observa de lo que solo puede inferirse.
Materiales y preparación
- Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
- Lápiz y goma de borrar
- Modelar y enseñar
- Observad juntos con atención y nombrad un detalle útil sin completar el trabajo del estudiante. Después, usa esta consigna para el estudiante: Usa las llamadas numeradas para etiquetar cada parte. Nombra primero una pista visible y modela después una inferencia prudente basada en ella.
- Apoyo
- Resuelve el primer elemento en común, destaca la palabra clave o pista visual y retira la ayuda poco a poco.
- Ampliación
- Pide una explicación con el vocabulario del tema y añade después un ejemplo nuevo. Exige que la afirmación se apoye en una palabra, detalle, ejemplo o resultado de la página.
- Comprobación de la comprensión
- Pide que señale un detalle y explique qué muestra o cómo ha guiado una decisión.