Recurso listo para imprimirPopular
Diagrama etiquetado
El cuerpo y los sentidos: Diagrama etiquetado — Estándar
Llamadas sobre un diagrama subido. Partes del cuerpo, los cinco sentidos, respiración, equilibrio, movimiento y nociones de salud adecuadas para la edad.
6–8 años10–20 minEstándarES · Español
Qué incluye este recurso
Enfoque de aprendizaje
- Edades
- 6–8 años, 9–12 años
- Edad inicial recomendada
- 6–8 años
- Habilidades
- Vocabulario, Discriminación visual, Comprensión lectora
- Modalidad de trabajo
- Con un adulto
Preparado para imprimir
- Papel
- A4
- Orientación
- Vertical
- Diseño de página
- 1 × 1
- Copias
- 1
Poca tintaSolucionesPágina completa
Un vistazo al interior
- Ojos — 46% — 14%
- Orejas — 39% — 22%
- Mano — 28% — 56%
- Nariz — 53% — 21%
- Boca — 52% — 30%
- Pie — 63% — 83%
Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.
Cómo enseñarlo bien
Objetivo de aprendizaje
Llamadas sobre un diagrama subido. Nombrar partes del cuerpo y sentidos y relacionar cada sentido con la información que percibe.
Materiales y preparación
- Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
- Lápiz y goma de borrar
- Modelar y enseñar
- Observad juntos con atención y nombrad un detalle útil sin completar el trabajo del estudiante. Después, usa esta consigna para el estudiante: Usa las llamadas numeradas para etiquetar cada parte. Usa un ejemplo cotidiano seguro y pregunta qué sentido aporta la información útil.
- Apoyo
- Resuelve el primer elemento en común, destaca la palabra clave o pista visual y retira la ayuda poco a poco.
- Ampliación
- Pide una explicación con el vocabulario del tema y añade después un ejemplo nuevo. Compara dos ejemplos válidos y explica una semejanza o diferencia relevante.
- Comprobación de la comprensión
- Pide que señale un detalle y explique qué muestra o cómo ha guiado una decisión.