Recurso listo para imprimirPopular
Diagrama etiquetado
Emociones y amistad: Diagrama etiquetado — Estándar
Llamadas sobre un diagrama subido. Vocabulario emocional, señales del cuerpo, estrategias para calmarse, empatía, límites personales y amistades respetuosas.
6–8 años10–20 minEstándarES · Español
Qué incluye este recurso
Enfoque de aprendizaje
- Edades
- 6–8 años, 9–12 años
- Edad inicial recomendada
- 6–8 años
- Habilidades
- Vocabulario, Discriminación visual, Comprensión lectora
- Modalidad de trabajo
- Con un adulto
Preparado para imprimir
- Papel
- A4
- Orientación
- Vertical
- Diseño de página
- 1 × 1
- Copias
- 1
Poca tintaSolucionesPágina completa
Un vistazo al interior
- Alegría — 18% — 20%
- Tristeza — 25% — 49%
- Enojo — 33% — 76%
- Calma — 67% — 76%
- Preocupación — 75% — 49%
- Amistad — 82% — 20%
Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.
Cómo enseñarlo bien
Objetivo de aprendizaje
Llamadas sobre un diagrama subido. Nombrar emociones, reconocer distintos puntos de vista y elegir respuestas amables y seguras.
Materiales y preparación
- Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
- Lápiz y goma de borrar
- Modelar y enseñar
- Observad juntos con atención y nombrad un detalle útil sin completar el trabajo del estudiante. Después, usa esta consigna para el estudiante: Usa las llamadas numeradas para etiquetar cada parte. Propón una situación cotidiana neutra y comenta más de una emoción que alguien podría sentir.
- Apoyo
- Resuelve el primer elemento en común, destaca la palabra clave o pista visual y retira la ayuda poco a poco.
- Ampliación
- Pide una explicación con el vocabulario del tema y añade después un ejemplo nuevo. Compara dos ejemplos válidos y explica una semejanza o diferencia relevante.
- Comprobación de la comprensión
- Pide que señale un detalle y explique qué muestra o cómo ha guiado una decisión.