Rutinas diarias: Parejas de memoria — Fácil

Parejas recortables para recordar. Acciones conocidas de mañana, día y noche.

3–5 años10–20 minFácilES · Español

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Parejas de memoriaRutinas diarias: Parejas de memoria — Fácil

Recorta las tarjetas, dales la vuelta y encuentra todas las parejas.

Enfoque de aprendizaje

Poca tintaTarjetasRecortable

Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.

Objetivo de aprendizaje

Parejas recortables para recordar. Reconocer y ordenar acciones cotidianas conocidas usando con precisión palabras de tiempo.

Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
Piezas ya recortadas o tijeras infantiles con supervisión adulta
Una superficie despejada para ordenar las piezas

Modelar y enseñar: Completa despacio un ejemplo y nombra cada acción antes de que empiece el estudiante. Después, usa esta consigna para el estudiante: Recorta las tarjetas, dales la vuelta y encuentra todas las parejas. Pregunta qué ocurre antes, durante y después de una rutina conocida.
Apoyo: Trabajad juntos, ofrece dos opciones cada vez y acepta señalar o responder oralmente antes de escribir.
Ampliación: Si mantiene la atención, pide un ejemplo más y una razón sencilla. Compara dos ejemplos válidos y explica una semejanza o diferencia relevante.
Comprobación de la comprensión: Pide dos respuestas sin banco de palabras ni vista de respuestas y corrige brevemente cualquier confusión.