Recurso listo para imprimirPopular
Diagrama etiquetado
Misión espacial: Diagrama etiquetado — Desafío
Llamadas sobre un diagrama subido. Planetas, herramientas, misiones y vocabulario espacial.
9–12 años10–20 minDesafíoES · Español
Qué incluye este recurso
Enfoque de aprendizaje
- Edades
- 6–8 años, 9–12 años
- Edad inicial recomendada
- 9–12 años
- Habilidades
- Vocabulario, Discriminación visual, Comprensión lectora
- Modalidad de trabajo
- Individual
Preparado para imprimir
- Papel
- A4
- Orientación
- Vertical
- Diseño de página
- 1 × 1
- Copias
- 1
Poca tintaSolucionesPágina completa
Un vistazo al interior
- Sol — 16% — 22%
- Tierra — 35% — 56%
- Luna — 44% — 48%
- Cohete — 63% — 28%
- Saturno — 83% — 40%
- Marte — 74% — 68%
Idioma de la fichaES · EspañolEl creador se abre en el idioma de la ficha indicado aquí.
Cómo enseñarlo bien
Objetivo de aprendizaje
Llamadas sobre un diagrama subido. Usar vocabulario espacial clave para explicar objetos, movimientos y pasos de una misión.
Materiales y preparación
- Una copia impresa por estudiante; guarda aparte la vista de respuestas si está disponible
- Lápiz y goma de borrar
- Modelar y enseñar
- Observad juntos con atención y nombrad un detalle útil sin completar el trabajo del estudiante. Después, usa esta consigna para el estudiante: Usa las llamadas numeradas para etiquetar cada parte. Elige dos términos espaciales y muestra cómo se relacionan sus significados o funciones.
- Apoyo
- Deja visibles los criterios de logro, permite un intento autónomo y ofrece una sola pista concreta en vez de la respuesta.
- Ampliación
- Pide que justifique el método y valore una alternativa. Exige que la afirmación se apoye en una palabra, detalle, ejemplo o resultado de la página.
- Comprobación de la comprensión
- Pide que señale un detalle y explique qué muestra o cómo ha guiado una decisión.