Schéma légendé
Inventions et conception: Schéma légendé — Standard
Repères ajoutés à un schéma importé. Besoins, idées, prototypes, matériaux, essais, améliorations et résolution réfléchie de problèmes.
Ce que contient cette ressource
Objectifs pédagogiques
- Âges
- 6–8 ans, 9–12 ans
- Âge de départ conseillé
- 6–8 ans
- Compétences
- Vocabulaire, Discrimination visuelle, Compréhension écrite
- Mode de travail
- Avec un adulte
Prête à imprimer
- Papier
- A4
- Orientation
- Portrait
- Mise en page
- 1 × 1
- Copies
- 1
Un aperçu du contenu
- Croquis — 18% — 23%
- Matériaux — 30% — 52%
- Prototype — 40% — 80%
- Test équitable — 62% — 23%
- Données — 75% — 52%
- Amélioration — 84% — 80%
Bien mener l’activité
Repères ajoutés à un schéma importé. Relier une conception au problème traité, puis décrire une amélioration qui peut être testée.
Matériel et préparation
- Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
- Crayon à papier et gomme
- Montrer et enseigner
- Observez attentivement ensemble et nommez un détail utile sans faire le travail à la place de l'élève. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Utilisez les repères numérotés pour légender chaque partie. Repérez le besoin, une caractéristique utile et la preuve qui montrerait que la solution fonctionne.
- Étayer
- Réalisez le premier item ensemble, mettez en évidence le mot-clé ou l'indice visuel, puis retirez progressivement l'aide.
- Approfondir
- Demandez une explication avec les mots du thème, puis ajoutez un nouvel exemple. Créez un nouvel exemple qui suit la même idée, puis expliquez son fonctionnement.
- Vérifier la compréhension
- Demandez de montrer un détail et d'expliquer ce qu'il indique ou comment il a guidé un choix.