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Message caché
Temps et valeur: Message caché — Standard
Résoudre les indices puis lire les initiales. Horloges, calendriers, durée, temps écoulé, prix, total et monnaie avec des jetons sans devise.
6–8 ans10–20 minStandardFR · Français
Message cachéTemps et valeur: Message caché — Standard
Résolvez chaque indice, puis lisez les premières lettres de haut en bas.
Ce que contient cette ressource
Objectifs pédagogiques
- Âges
- 6–8 ans, 9–12 ans
- Âge de départ conseillé
- 6–8 ans
- Compétences
- Logique et raisonnement, Phonologie et orthographe, Vocabulaire
- Mode de travail
- Autonome
Prête à imprimer
- Papier
- A4
- Orientation
- Portrait
- Mise en page
- 1 × 1
- Copies
- 1
Économie d’encreCorrigéPleine page
Un aperçu du contenu
- Heure — Unité de temps composée de soixante minutes
- Ensuite — Mot qui place un événement après un autre
- Unité — Quantité standard utilisée pour mesurer
- Retard — Écart entre l'heure prévue et une arrivée plus tardive
- Exercice — Activité qui peut avoir une heure de début et une durée
Langue de la ficheFR · FrançaisLe créateur s’ouvre dans la langue de fiche indiquée ici.
Bien mener l’activité
Objectif d’apprentissage
Résoudre les indices puis lire les initiales. Lire et comparer des heures et combiner les valeurs indiquées sans supposer une monnaie particulière.
Matériel et préparation
- Un exemplaire imprimé par élève ; garder la vue des réponses à part lorsqu'elle existe
- Crayon à papier et gomme
- Montrer et enseigner
- Raisonnez à voix haute sur un exemple, y compris pour repérer et corriger une erreur. Donnez ensuite cette consigne à l'élève : Résolvez chaque indice, puis lisez les premières lettres de haut en bas. Montrez comment lire les unités et les valeurs affichées, puis expliquez un total ou une durée.
- Étayer
- Réalisez le premier item ensemble, mettez en évidence le mot-clé ou l'indice visuel, puis retirez progressivement l'aide.
- Approfondir
- Demandez une explication avec les mots du thème, puis ajoutez un nouvel exemple. Créez un nouvel exemple qui suit la même idée, puis expliquez son fonctionnement.
- Vérifier la compréhension
- Demandez deux réponses sans banque de mots ni vue des réponses, puis rectifiez brièvement les incompréhensions.