Druckfertiges MaterialBeliebt
Reihenfolgekarten
Dinosaurier und Fossilien: Reihenfolgekarten — Standard
Schritte, Ereignisse oder Abläufe ordnen. Fossile Belege, urzeitliches Leben, Werkzeuge der Paläontologie, Zeitlinien und wissenschaftliche Schlüsse.
6–8 Jahre10–20 Min.StandardDE · Deutsch
ReihenfolgekartenDinosaurier und Fossilien: Reihenfolgekarten — Standard
Schneide die Karten aus und lege die Ereignisse in die richtige Reihenfolge.
Das enthält dieses Material
Lernschwerpunkt
- Alter
- 3–5 Jahre, 6–8 Jahre, 9–12 Jahre
- Empfohlenes Einstiegsalter
- 6–8 Jahre
- Kompetenzen
- Reihenfolgen, Leseverständnis
- Lernform
- Kleingruppe
Druckfertige Einrichtung
- Papier
- A4
- Ausrichtung
- Hochformat
- Seitenlayout
- 1 × 1
- Kopien
- 1
TintensparendLösungsblattZum Ausschneiden
Ein Blick hinein
- Betrachte das Fossil oder Bild genau und benenne es erst danach
- Notiere Form und Größe sowie Oberfläche und Position
- Vergleiche die Belege mit Beispielen aus verlässlichen Quellen
- Schlage eine Erklärung vor und markiere offene Fragen
- Zeige die Belege für und gegen die vorgeschlagene Idee
ArbeitsblattspracheDE · DeutschDer Editor öffnet sich in der hier gezeigten Arbeitsblattsprache.
Gut anleiten
Lernziel
Schritte, Ereignisse oder Abläufe ordnen. Fossile Belege nutzen, um Beobachtbares von bloßen Schlussfolgerungen zu unterscheiden.
Material und Vorbereitung
- Ein Ausdruck pro Lernendem; die Lösungsansicht, falls vorhanden, getrennt bereithalten
- Vorgeschnittene Teile oder eine Kinderschere unter Aufsicht eines Erwachsenen
- Eine freie Fläche zum Anordnen der Teile
- Vormachen und erklären
- Denkt ein Beispiel laut durch und zeigt dabei auch, wie ein Fehler erkannt und verbessert wird. Gebt anschließend diese Arbeitsanweisung: Schneide die Karten aus und lege die Ereignisse in die richtige Reihenfolge. Benennt zuerst einen sichtbaren Hinweis und leitet daraus vorsichtig eine Vermutung ab.
- Unterstützen
- Bearbeitet die erste Aufgabe gemeinsam, hebt das Schlüsselwort oder den visuellen Hinweis hervor und nehmt die Hilfe dann schrittweise zurück.
- Vertiefen
- Bittet um eine Erklärung mit den Themenwörtern und ergänzt dann ein neues Beispiel. Eine Aussage soll durch ein Wort, Detail, Beispiel oder Ergebnis von der Seite belegt werden.
- Verständnis prüfen
- Lasst die Reihenfolge nacherzählen und erklären, warum ein gewählter Schritt vor einem anderen kommt.