Карточки-последовательности
Время и стоимость: Карточки-последовательности — Обычно
Порядок действий, событий или распорядка. Часы, календарь, длительность, прошедшее время, цена, сумма и сдача с нейтральными жетонами.
Вырежьте карточки и разложите события по порядку.
Что входит в материал
Для обучения
- Возраст
- 6–8 лет, 9–12 лет
- Рекомендуемый возраст
- 6–8 лет
- Навыки
- Последовательность, Понимание текста
- Формат занятия
- Малая группа
Настройки печати
- Бумага
- A4
- Ориентация
- Книжная
- Макет страницы
- 1 × 1
- Копии
- 1
Что внутри
- Установите начало события на модели часов и запишите время
- Передвиньте стрелки вперёд на выбранную длительность и запишите конец
- Проверьте прошедшее время, считая равные интервалы минут или часов
- Составьте условную цену из нейтральных жетонов стоимости
- Заплатите большей суммой жетонов и найдите сдачу вычитанием
Как провести занятие
Порядок действий, событий или распорядка. Читать и сравнивать время и складывать обозначенные значения без привязки к определённой валюте.
Материалы и подготовка
- Один распечатанный экземпляр для ученика; лист с ответами, если он есть, держите отдельно
- Заранее вырезанные детали или безопасные детские ножницы под присмотром взрослого
- Свободная поверхность для раскладывания деталей
- Объяснение и показ
- Разберите один пример вслух, в том числе покажите, как заметить и исправить ошибку. Затем дайте ученику инструкцию: Вырежьте карточки и разложите события по порядку. Покажите, как прочитать единицы и значения, затем объясните одну сумму или промежуток времени.
- Поддержка
- Выполните первое задание вместе, выделите ключевое слово или зрительную подсказку, а затем постепенно уберите помощь.
- Усложнение
- Попросите объяснить ответ словами по теме, а затем добавьте один новый пример. Создайте новый пример по той же идее и объясните, как он устроен.
- Проверка понимания
- Попросите пересказать порядок и объяснить, почему один выбранный шаг идёт раньше другого.