Reliez machines simples et démarche de conception par des schémas, séquences, tris, lectures, révisions et fabrications.
Suivez l’ordre proposé ou choisissez les étapes adaptées au temps disponible. Chaque activité conserve ses réglages modifiables.
Il s’agit d’une séquence pédagogique, pas d’un téléchargement fusionné. Chaque étape ouvre son support exact, prêt à prévisualiser, adapter ou imprimer.
Relier termes, sens ou exemples. Leviers, poulies, roues, plans inclinés, coins, vis et forces du quotidien.
Montrez une paire à voix haute, puis laissez compléter les autres et expliquer un choix.
Repères ajoutés à un schéma importé. Leviers, poulies, roues, plans inclinés, coins, vis et forces du quotidien.
Observez d’abord l’image entière, puis légendez chaque cible et reliez les différentes parties.
Mettre en ordre étapes, événements ou routines. Leviers, poulies, roues, plans inclinés, coins, vis et forces du quotidien.
Mettez les cartes dans l’ordre, verbalisez le processus, puis justifiez ce qui précède et ce qui suit.
Classer des exemples sous des catégories. Besoins, idées, prototypes, matériaux, essais, améliorations et résolution réfléchie de problèmes.
Triez ensemble et demandez d’énoncer la règle qui justifie chaque placement.
Compléter un passage grâce au contexte. Besoins, idées, prototypes, matériaux, essais, améliorations et résolution réfléchie de problèmes.
Lisez une fois pour comprendre, complétez grâce au contexte, puis relisez le texte terminé.
Courte vérification des acquis. Besoins, idées, prototypes, matériaux, essais, améliorations et résolution réfléchie de problèmes.
Utilisez ce support comme rappel bref et discutez d’une réponse qui a enrichi la compréhension.
Des pièces à imprimer avec des repères de découpe clairs. De jeunes inventeurs testent un robot assistant avec engrenages, leviers, roues et prototypes.
Terminez par une création sans pression et invitez à expliquer un choix de conception.